宝宝早教知识蒙氏蒙台梭利早教和传统早教的区
新闻中心_页游网   2019-07-10 23:50   来源:未知

  “我只是把从孩子那里得来的东西表达出来,这就是蒙特梭利教学法”,对于以自己名字命名的教育体系,1870年生于意大利、罗马大学的第一位医学女博士玛利亚·蒙特梭利曾这样解释这一教育方式。

  据调查,孩子在3、4岁的时候很积极,对每一件事情都抱有好奇心,蒙特梭利把这种好奇心变为学习的动力,以此为原动力推动孩子的成长。

  这种宝宝早教知识的教育方式,强调孩子的个体差异性,没有所谓的竞赛,没有最好最差,每个孩子根据自己的爱好,以自己的方式和进程学习。

  在传统宝宝早教知识教育体系下,孩子是作为集体的一部分被引入某个课程或观念。而在蒙特梭利教室里,孩子是作为个体被引向某个特别的活动。

  即使是再聪明的孩子,也经常会对集体活动失去兴趣,因为集体活动往往无法连贯地刺激他们的求知欲。这种兴趣的丧失,会转变成烦躁不安甚至是破坏性的活动。

  宝宝早教知识,传统的观念认为,孩子的生活就是“游戏”,而蒙特梭利认为,孩子具有学习的能力和需求,且把这种学习活动称为“工作”。

  宝宝早教知识,在必要的时候,为了鼓励孩子努力上进,我们确实可以给予一些小奖励。但是,当孩子自我学习的时候,这些小小的刺激就失去了意义。

  也就是说,孩子在蒙特梭利环境下,因为好奇心和内在潜力而激发学习的热情,自主自发地学习的时候,这些奖赏和惩罚就不再适用了。

  在蒙特梭利教学中,孩子能够自己选择、自己决定,但是这并不意味着他可以选择任何自己想做的事情,而是选择需要做并且是正确的事情。孩子在自由的同时还必须遵守纪律,学会遵守秩序,成为一个自律的人。返回搜狐,查看更多


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